Gedurende dit twee- tot vijfdaags traject verdiepen de studenten zich in het alfa en omega van het domein drama. Enerzijds verfijnen ze hun eigen dramatische vaardigheden in een aantal activiteiten:
- transformeren in een personage
- inleving in emoties
- spanning opbouwen in een scène
Deze kunnen op zich ook dienen als voorbeeldactiviteiten die bij kinderen of kleuters gebruikt worden.
Anderzijds wordt ook gewerkt aan didactisch inzicht en bijhorende vaardigheden om rond drama te werken met kinderen:
- hoe ontwerp je oefeningen
- hoe bouw je een les op
- hoe werk je aan een toonmoment, …
Dit project kan afgesloten worden met een knap toonmoment of met een dramales voor kinderen van een school uit de buurt. De precieze inhoud wordt op maat aangepast, om een goede aansluiting te vinden met wat er op de school al rond drama en theater gebeurt. Er kan ook gewerkt worden rond de integratie tussen drama en wereldoriëntatie.
