Leerstijlen

Ik spendeerde mijn eerste vakantiedagen van het jaar op een Cursus van Youth in Action in Bonn (Duitsland). Naast beestig interessant in andere domeinen,  gaven de docenten me ook relevant voer om hier te delen.

Honey en Mumford (1986) onderscheiden 4 leerstijlen.

Belangrijk om in ons achterhoofd te houden wanneer we educatieve spelen ontwikkelen. Niet iedereen wordt geprikkeld door een actief spelconcept (learning by doing), anderen willen liever de kat uit de boom kijken en genieten van theoretische modellen voor het creatief zijn.

Verschillende rollen dus..